پروپوزال روش تحقیق مدیریت

پروپوزال ارشد مدیریت اجرایی,بازرگانی,بازاریابی,دولتی,صنعتی

انتخاب موضوع پایان نامه

 پیشنهاد موضوع پایان نامه ارشد و دکتری، مطابق با استانداردهای محدودیت موضوعی پایان نامه های مقطع ارشد، و جامعیت موضوعی رساله های دکتری، بر اساس تحقیقات روز داخلی و خارجی مندرج در مقالات پژوهشی

لینک درخواست موضوع              

بهتر است موضوعات پایان نامه در ارتباط با مسائل و مشکلات موجود در زمینه های موضوعی خاص انتخاب شود. آن هایی که به این امر اعتقاد و یا اعتنا ندارند یا ارزش دانشجو را نمی دانند یا به حل مسائل و مشکلات موجود در فضای موضوعات خاص، آشنایی، توجه و یا علاقه ندارند و یا بر اثر کثرت کار و گرفتاری نمی توانند در این زمینه بیندیشند، طبعا شتاب زده موضوعی را که خود در نظر دارند و یا دانشجو پیشنهاد می کند می پذیرند، بدون توجه به این که موضوع مزبور مسائل و مشکلات خاصی را حل کند. عده ای از استادان هم ممکن است خود سرگرم انجام پژوهش باشند و دانشجویان را در راستای اهداف پژوهشی خود به کار گیرند. به طور کلی پایان نامه نویسی طبق ملاک های انتخاب موضوع با سوالات اساسی زیر رو به رو است:

الف ـ اصولا در یک دانشگاه برای چه مقصد و یا مقاصدی پایان نامه و یا رساله نوشته می شود؟

ب ـ اگر موضوعات مختلفی در رابطه با دوره های کارشناسی ارشد و یا دکتری می تواند مطرح باشد به چه دلیل موضوع انتخابی ترجیح و اولویت دارد؟

موضوعات کاربردی و نظری فراوان اند. هر موضوعی فی نفسه خوب و مناسب تحقیق است. بسیاری از افرادی که موضوعاتی را انتخاب می کنند و از استادان خود سوال می کنند که آیا این موضوع خوب است طبعا به کاربرد آن در جامعه و یا سهم آن در حل پاره ای از مشکلات موجود اشاره دارند. آن چه به هنگام انتخاب موضوع باید مورد توجه باشد این است که موضوع باید:

ـ مورد علاقه دانشجو باشد.

ـ دانشجو توانایی خود را در نظر داشته باشد.

ـ نیاز جامعه را در نظر داشته باشد.

ـ دانشجو بتواند استاد راهنمایی را در این رابطه پیدا کند و با او برای کار به تفاهم برسد.

ـ حتی المقدور به زمینه کاری او وابسته باشد.

ـ در مورد علاقه مندی دانشجو باید گفت که گاه اتفاق می افتد که دانشجو بر حسب ضرورت و صرفا به خاطر ادای تکلیف و اخذ مدرک و یا به جهت سهولت کار و یا تنگنای زمانی با عدم بررسی کامل در مورد موضوعات مجبور می شود موضوعی را انتخاب کند که تمایل چندانی به کار بر روی آن ندارد. به نظر می رسد که این بدترین شکل انتخاب برای پایان نامه و یا رساله است.

ـ گاه اتفاق می افتد دانشجو به موضوع علاقه مند است اما به خاطر عدم تبیین موضوع و یا گستردگی کار و عدم پیش بینی های لازم در تهیه اسناد و مدارک، در آغاز و یا در حین انجام کار متوجه می شود که توان انجام آن را ندارد.

دانشجو باید برای تهیه اطلاعات از همکاری دستگاه های ذیربط مطمئن باشد و قبل از شروع، تضمین های کافی دریافت کند و بررسی کند که اطلاعات مورد نیاز او قابل دستیابی است یا محرمانه و طبقه بندی شده است و یا …

ـ در مورد نیاز جامعه به موضوعات انتخابی باید توجه داشت که، موضوعاتی که مورد نیاز جامعه اند و می توانند گره ای از مشکلات موجود در جامعه را بگشایند در اولویت اند.

«توجیه موضوع تحقیق بخش مهمی از طرح پیشنهادی به شمار می رود. تحقیق ها اغلب پر هزینه و وقت گیرند و اکثر سازمان ها نسبت به حمایت های مالی این قبیل طرح ها بی میل اند. مگر این که از نظر کاربردی به نتایج آن مطمئن باشند».

دانشجو باید توجه داشته باشد که انتخاب استاد راهنمای مورد نظر و متقاعد کردن او برای پذیرش سرپرستی پایان نامه و یا رساله وظیفه اوست. معمولا استادان دانشگاه به خاطر مشغله فراوان و یا محدودیت های دیگر گاه روی خوشی برای انتخاب هر پایان نامه و یا رساله نشان نمی دهند مگر آن که مورد علاقه خودشان هم باشد. در این که آیا اول استاد راهنما انتخاب شود و سپس موضوع رساله به تصویب کمیته و یا گروه آموزشی برسد و یا بر عکس آن باشد و یا به طور همزمان انجام گیرد، بستگی به خط مشی دانشگاه های مختلف دارد. گاه اتفاق افتاده است که موضوعی انتخاب شده ولی استاد راهنمایی برای سرپرستی آن پیدا نشده و به ناچار دانشجو مجبور شده است که پس از انقضای مدت، دوباره موضوعی دیگر را انتخاب کند. به نظر می رسد چنان چه این هر دو همزمان شود بهتر است. در این که استاد راهنما از چه دانشگاه و یا چه شهری باشد علی الاصول نباید محدودیتی وجود داشته باشد اما گاه دانشگاه و یا دانشکده ای عمدتا به خاطر مسائل مالی و اجرایی انتخاب استاد راهنما و نیز استادان مشاور از خارج از دانشکده و یا شهر مورد نظر را منع می کنند. در هر حال صلاحیت علمی استاد راهنما و استادان مشاور و توانایی آن ها جهت سرپرستی باید تایید شود.

ـ موضوع انتخابی باید در رابطه دقیق با موضوع و رشته دانشجو باشد. استاد راهنما و کمیته رساله یا تحصیلات تکمیلی موظف اند با بررسی های قبلی افق روشنی را فرا راه دانشجو قرار دهند. ارتباط اعضای گروه آموزشی با پیشرفت های علمی در سطح کشور و جهان و سازمان های علمی، پژوهشی و کاربردی نیازمند به حاصل تحقیقات می تواند در این زمینه موثر باشد. بسیاری از سازمان های علمی و پژوهشی علاقه مند اند فهرستی از زمینه های مورد علاقه خود را در اختیار دانشگاه ها و گروه های آموزشی قرار دهند تا به هنگام انتخاب موضوع رساله توسط دانشجویان و یا انتخاب طرح پژوهشی توسط استاد و یا استادان مورد توجه قرار گیرد.

«بعضی از دانشجویان نخستین مساله را طوری انتخاب می کنند که بعدها بتوانند در سطح پایان نامه فوق لیسانس یا رساله دکتری آن را گسترش دهند. بنابراین نخستین تحقیق به عنوان فرآیند اکتشاف خواهد بود».

در موضوعات کاربردی این توجه و عنایت هم به نفع دانشجو است هم به نفع گروه آموزشی و دانشکده که مشخصا موضوعات خاص را دنبال می کند و هم جامعه که با توجه به تخصص گروه و یا گروه های آموزشی از آن بهره مند می شود.

بعضی از دانشجویان به خاطر سهولت کار و یا علاقه مندی، موضوعی را که قبلا روی آن کار کرده اند به عنوان موضوع پایان نامه و رساله انتخاب می کنند. اگرچه در این زمینه محدودیتی نیست ولی رعایت نکات پیشگفته در این مورد باید مد نظر باشد.

جهت دریافت موضوعات پیشنهادی پایان نامه های کارشناسی ارشد و دکتری مدیریت و مهندسی صنایع با مکاتبه نمایید.

ـ پیشنهاد اولیه به همه دوستان:

بهتر است برای انتخاب موضوع، یک سازمان حامی پیدا کنید که بخشی از هزینه های تهیه پایان نامه پوشش داده شود. بانکها و شهرداری ها و … از جمله سازمان هایی هستند که حامی طرح های پژوهشی کارشناسی ارشد و دکتری هستند؛

به عنوان مثال درگاه لیست زمینه های پژوهشی مورد حمایت بانک صادرات 

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *